Hasil Seleksi Penerimaan Siswa Baru SMKN 1 Ampek Angkek 2011

Berikut ini adalah daftar nama-nama pendaftar yang lulus sebagai calon siswa baru SMKN 1 Ampek Angkek, termasuk cadangan.

			TAHUN PELAJARAN 2011/2012
		JURUSAN	AKUNTANSI
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	009	Ramadhan Febriyanto	MtsN Kubang Putiah
2.	201	Nani Malayu	SMPN 4 Baso
3.	008	Yuliani Febrina	MtsN Kubang Putiah
4.	039	Rizka Fadila	MtsN Kubang Putiah
5.	042	Yesi Oktari	MtsN Kubang Putiah
6.	079	Reza Novita Sari	SMP N 1 Ampek Angkek
7.	036	Fadila Apriani	MtsN Kubang Putiah
8.	034	Rizki Amaliya	MtsN Kubang Putiah
9.	196	Siti Hadijah BR Hutagalung	SMP PSM Bukittinggi
10.	014	Tiara Mela Aprisilia	MtsN 2 Bukittinggi
11.	083	Sri Oktaviani	SMP N 1 Ampek Angkek
12.	223	Koti'ah	MTS Muhammadiyah Alamanda
13.	244	Friska Capricorry Aini	SMPN 18 Padang
14.	212	Wahyuni Ningsih	MTSN 1 Bukitinggi
15.	096	Novalia	SMP N 2 Sungai Pua
16.	192	Desi Suryani	SMP N 1 Ampek Angkek
17.	026	Nanik Mahendra	MTS.TI Selaras Air
18.	084	Okrezi Fermila	SMP N 1 Ampek Angkek
19.	094	Elsa Nurmiati	SMP Negeri 2 Malalak
20.	018	Ismayanto	SMP N 2 Canduang
21.	002	Nurbaiti	SMP N 2 Tanjung Balai
22.	258	Taufik Hidayat	SMPN 7 Bukittinggi
23.	124	Intan Permata Sari	SMP N 2 Sungai Pua
24.	015	Yulia Fadinel	SMP N 1 Ampek Angkek
25.	059	Ulia Rahma Yetti	SMP N 1 Ampek Angkek
26.	110	Radinal Hanafi	SMP N 1 Ampek Angkek
27.	233	Marina	MTsN Kubang Putih
28.	070	Aldefira Febriani	SMP N 2 Ampek Angkek
29.	203	Fanny Desmaralda	SMPN 2 Ampek Angkek
30.	220	Sharly Yoenaz	SMPN 1 A.Angkek
31.	077	Yeyen Rara Julianti	SMP N 1 Ampek Angkek
32.	057	Nova Riza	SMP N 11 Sijunjung
33.	126	Titin Ramadhani	SMP N 2 Sungai Pua
34.	017	Arzizen	SMP N 2 Canduang
35.	148	Yulia Sandra	SMP N Sungai Pua
36.	082	Ermaniti	SMPN 5 Bukittinggi
CADANGAN JURUSAN AKUNTANSI
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	041	Rahmi Fadila	MtsN Kubang Putiah
2.	078	Lusi Rahma Putri	SMP N 1 Sungai Puar
3.	092	Lidia Utama	MTsN IV Angkat Canduang
4.	065	Popit Putri	SMP N 3 Nagari
5.	114	Anisa Lutzvia	SMP N 1 Sungai Puar
6.	063	Aisyah Nurul Fadila	SMPN 4 Canduang
7.	165	Wesi Julita Sari	SMP N 2 Sungai Pua
8.	172	Gita Rahmadiyanti	Ponpes H. Abdul Karim S
9.	249	Vebby Aprilia Wahyuni	MTs Ma'had islamy
10.	149	Syafrida Adrianis	SMP N 1 IV Koto
11.	125	Yeni Permata Sari	SMP N Sungai Pua
12.	108	Putri Anisa	MtsN Kubang Putiah
			ADM PERKANTORAN
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	020	Bony Rahmat	SMP N Ampek Nagari
2.	205	Dinda Erinastasia	MtsN Kubang Putiah
3.	013	Afzul Danil Haq	MtsN Kubang Putiah
4.	006	Winda Hoktoviya	MtsN Kubang Putiah
5.	090	Afridal Nafis	SMP N 2 Malalak
6.	024	Ayu Roza putri	SMP N 2 Malalak
7.	141	Dwi Putri	SMP N 5 Kota Jambi
8.	213	Wahyuni Ningsih	MTSN 1 Bukittinggi
9.	179	Riska Amelia Putri	SMPN 1 Ampek Angkek
10.	177	Rahmah Khairani	SMP N 1 Ampek Angkek
11.	123	Ahda Fika Ramadina	SMP N 1 Ampek Angkek
12.	259	Danil Saputra	SMP 2 Palupuh
13.	069	Mira Anisa	SMP N 1 Palupuh
14.	066	Yetri Mulyana	SMP N 1 Palupuh
15.	185	Syafrida Adrianis	SMPN 1 IV Koto
16.	238	Deby Junesti Putri	SMPN 1 Canduang
17.	225	R. Rinaldi Alfarizi	SMP Nurul Ikhlas
18.	019	Yuni Sisra Yenti	SMP N 1 Ampek Angkek
19.	167	Sandri Febya Putri	SMPN 1 Palupuh
20.	178	Dona Eka Aroma	SMPN 2 Ampek Angkek
21.	003	Maulida Fatmawati	MtsN Kubang Putiah
22.	107	Viska Ramadhayanis	MtsN Kubang Putiah
23.	168	Dona Rosi Putra	SMP N 1 Palupuh
24.	164	Rahma Putri	SMP N 2 Sungai Pua
25.	171	Fera Novita	SMP N 2 Sungai Pua
26.	157	Esy Ratnasari	SMP N 2 Sungai Pua
27.	064	Ervawati	SMP N 1 Palupuh
28.	191	Hasanatul Nisa	SMP N 1 Ampek Angkek
29.	130	Rafika Dewi	SMPN 2 Canduang
30.	132	Reza Lucita Nengsi	MtsN Tandikat Pariaman
31.	007	Monalisa	MtsN Kubang Putiah
32.	091	Sri Rahmadani	SMP N 1 Ampek Angkek
33.	134	Feni Pratiwi	SMP N 4 Canduang
34.	210	Tasliyatul Fuadi	SMPN 2 Sungai pua
35.	208	Radna Gustia	SMP N 2 Sungai Pua
36.	202	Velia Sonita	SMPN 2 Sungai pua
CADANGAN		ADM PERKANTORAN
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	231	Nora Romanda	MTSS Diniyah V Jurai
2.	241	Resti Mira Sari	SMPN 4 Candung
3.	200	Novia Rizka	SMPN 2 Sungai pua
4.	154	Rina Suryanti	SMP N Gunung Tuleh
5.	251	Awis Karni	SMPN 7 Bukittinggi
6.	248	Tifani Regina Putri	SMPN 1 banuhampu
7.	246	Pebri Ardianto	SMPN 2 Sungai Pua
8.	216	Silva Asni	SMPN 4 Candung
9.	173	Dia Surya Putri	SMP N 2 Sungai Pua
10.	163	Anisa Lutzvia	SMP N 1 Sungai Pua
11.	004	Ratih Sri Wahyuni	MtsN Kubang Putiah
12.	127	Widia Fitri	SMP N 2 Sungai Pua
13.	252	Ronal Aditia Farman	SMPN 7 Bukittinggi
14.	129	Tika Fitri Yeni	SMP N 7 Bukittinggi
15.	046	Rismawati	SMP N 2 Candung
16.	193	Fitria Susanti	SMPN 1 Sungai Pua
17.	005	Nova Melia	MtsN Kubang Putiah
18.	237	Sari Yulistia	SMPN 4 Candung
19.	054	Yusna Yeni	SMP N 1 Ampek Angkek
20.	218	Amelia Nelam Sridevi	SMPN 2 Ampek Angkek
21.	112	Desi Novita Sari	SMP N 1 Sungai Pua
22.	169	Gita Rahmadiyanti	Ponpes H. Abdul Karim S
23.	047	Rina Afriani	MTsN Kubang Putiah
24.	100	Raudatul Jannah	SMPN 7 Bukittinggi
25.	072	Elisa Gustiani	SMP N 1 Sungai Pua
26.	170	Wahyuni	SMP N 2 Sungai Pua
27.	176	Shinta Ramdahani	MTs TI  Kapau
			BUSANA BUTIK
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	270	Retpianti	SMP yapiak Kinali
2.	250	Widi Fitri Yanti	MTs N Pulomerek
3.	139	Kavita Tresna Murti	MTsN Kamang
4.	234	Irawati	SMPN,1,Tigo Nagari
5.	010	Rino  Fadly	MTsN Kubang Putih
6.	055	Nur Laini	SMPN.I.Ampek Angkek
7.	144	Azizah Syafitri	Pompes Diniyah
8.	195	Riri Putri H	SMPN 2 Tamalau
9.	264	Fitri  Rahmadhani	SMPN 2 Bukittinggi
10.	158	Suzana Fitriani	MTsS Tantaman
11.	032	Fira Erdawati	SMPN I Ampek Angkek
12.	023	Fitri Wulan Rahmadani	Tarbiyah Pasir
13.	035	Zikrika Fadila	MTsN Kubang Putih
14.	145	Delima	MTsTI V Kampung
15.	045	Ririn Ariani	SMPN 2 Candung
16.	184	Dina Rahmayani	MTsN Kubang Putih
17.	058	Aziza Laila	MTsN Kubang Putih
18.	104	Nofri Yanto	MTsN Tanjung Medan
19.	214	Ramayani	MTsTI Pasir
20.	137	Suci Nursafitri	MTsN V Kampuang
21.	053	Nurul Jannah	SMPN.I.Ampek Angkek
		DESAIN KOMUNIKASI VISUAL (DKV)
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	062	Yuhti Rezky Habibie	SMPN.8 Bagan Sinembah
2.	101	M. M. Dwiputra	SMPN.2 Ampek Angkek
3.	111	Putra Sanjaya	SMPN.I.Ampek Angkek
4.	235	Yogi M Apriliandra	MTs TI Pasir
5.	227	Ilma Lita	SMPN 1 Rambatan
6.	076	M. Imaduddin Zain	SMPN I Bukitttinggi
7.	012	Hendriko	MTsN Kubang Putih
8.	027	Iwan Franata	SMPN I Ampek Angkek
9.	044	Hadi Salim	SMPN.2 Ampek Angkek
10.	232	Nurli Kurnia	SMPN.3 Bukittinggi
11.	060	Nova Riza	SMPN 11 Sijunjung
12.	001	Indah Almi Lestari	SMPN 2 LUBUK SIKAPING
13.	162	Asrul Ahmad Yani	SMP 2 Sungai Pua
14.	226	Sisga Yulian Mutiara	SMPN 1 Rambatan
15.	147	Fauziah	SMPN.I Ampek Angkek
16.	135	Mauren Natasha	SMPN.2 Tilatang Kamang
17.	146	Vanny Claudia	SMPN.I Ampek Angkek
18.	181	Silvi Amalia	SMPN.7 BKT
19.	133	Rismal	SMPN.I Sungai Pua
20.	159	Atriyan	SMPN 2 Sungai Pua
21.	122	Firdaus	SMPN 2 Sungai Puar
22.	097	Zulandia Afrinoriza	SMPN.3 Canduang
23.	209	Sherly Deandra Putri	MTsN kamang kab Agam
24.	160	M. Iqbal	MTsTi V Kampung
25.	194	Ramadhanti	SMPN.2 Bukit Sundi
26.	215	Siti Islamiati	MTsN Gadung Surian
27.	161	Deki Asrianto	MTS TI Limo Kampuang
28.	243	M. Iqbal	SMPN 2 KEC. HARAU
			MULTIMEDIA
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	206	Fadli Syah Putra	SMPN 2 Bukittinggi
2.	093	Arie Wibowo	SMPN2 Bukittinggi
3.	103	Machsyal Mahardika D	SMPN2 Ampek Angkek
4.	175	M Ummahara Al Amin	SMPN1 Ampek Angkek
5.	207	Jeferi Putra Dani	SMPN 2 Bukittinggi
6.	068	Suteja Wiguna	SMPN1 Palupuh
7.	033	Anissa Kumala Sari	Mtsn Al-Makmur Tungkar
8.	052	Riandi Satria	SMPN4 Tilatang Kamang
9.	037	Gito Suganda	SMPN2 Ampek Angkek
10.	067	Zulkifli	SMPN1 Palupuh
11.	030	Raainatul Qalbi	MTsN Panampung
12.	186	Bima Firman Putra	SMPN 6 Bukittinggi
13.	120	Fadli Ramadhan	SMPN1 Ampek Angkek
14.	267	Indra Syahputra Utama	SMPn 3 palembayan
15.	085	Berikhistra Herly	SMPN1 Ampek Angkek
16.	051	Afdal Zikra	MTsN Kamang
17.	180	Rusdi Aziz	SMPN 1 Ampek Angkek
18.	033	Anissa Kumala Sari	Mtsn Al-Makmur Tungkar
19.	187	Fitri	SMPN 7 Bukittinggi
20.	119	Hendro Fitri Yand	SMPN1 Ampek Angkek
21.	151	Irsyad	SMPN2 Gunung Tuleh
22.	038	Rizki Rahman	SMPN2 Ampek Angkek
23.	061	Puspita Rahmah	MTsN Piladang
24.	155	Eri Inaldo	SMPN2 Gunung Tuleh
25.	115	Indra Syahputra	SMPN4 Palembayan Agam
26.	188	Wildo Fahmi	Mts I Limo Kampuang
27.	049	Putra Sanjaya	SMPN1 Ampek Angkek
28.	219	Amelia Nelam Sridevi	SMPN 2 Ampek Angkek
29.	189	Nofaldi Putra	SMPN 2 Sungai Pua
30.	228	Rezi Asmarni	MTS Pasia
		TEKNIK KOMPUTER JARINGAN (TKJ)
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	150	Rima Rizqi Nurfajri	SMP Plus Al-Aitaam
2.	028	Muhammad Zakkiy	SMPN1 Ampek Angkek
3.	088	Ipsa Putri	SMPN1 Malalak
4.	011	Arsal Husnul Vatmi	MTsN Kubang Putih
5.	239	Dinda Erinastasia	MTsN Kubang Putih
6.	102	Qaid Al Masykur	MTsN Kubang Putih
7.	240	Dita Kharisma	MTSN 1 Bukittinggi
8.	087	Anisa Triana Fitri	SMPN1 Malalak
9.	021	Nanda Hendri	SMPN2 Ampek Nagari
10.	022	Albaik Fikri	SMPN2 Ampek Nagari
11.	211	Ridwan	SMPN 2 Sei Pua
12.	043	Ahmad Dani	MTsN Kubang Putih
13.	142	Dwi Putri	SMPN 5 Koto Jambi
14.	109	Ridho Syukrianda	SMPN1 Ampek Angkek
15.	131	Anggi Saputra	Paket B
16.	099	Rimas Chairun Nisa	SMPN7 Bukittinggi
17.	025	MuhammadFauzi	MTsN Kubang Putih
18.	050	Muhammad Praja	SMPN2 Ampek Angkek
19.	029	Wardisa Susanto	MTsN Ampek Angkek
20.	255	Lukmanul Hakim	SMPN 8 Bukittinggi
21.	183	Resita Maya Nanda	SMPN 1 Ampek Angkek
22.	031	Maulida Fatmawati	MTsN Kubang Putih
23.	204	Fani Desmaralda	SMPN 2 Ampek Angkek
24.	174	Rahmat Hidayat	SMPN2 Canduang
25.	224	R. Rinaldi Alfarizi	MP Nurul Ikhlas
26.	222	Kotiah	MTS m Alamanda
27.	256	Hendra Putra	MTs Mhd Tj Medan
28.	245	Dyna Anggia Putri	SMP N 7 Bukittinggi
29.	217	Walya Rahmadsyah	MTS Tanjung Medan
30.	075	Dirga Agustin	SMPN1 Ampek Angkek
31.	152	Irsyad	SMPN2 Gunung Tuleh
32.	236	Hidayatul Asyrafif	SMPN 7 Bukittinggi
33.	221	Mulkia Fadli	SMPN 4 Baso
34.	116	Putri Wahyuni	MTsN2 Bukittinggi
35.	242	Resti Mira Sari	SMPN 4 Candung
36.	117	Ahlun Nazak	SMPN1 Sungai Puar
CADANGAN JURUSAN TKJ
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	089	Yuniarti Mustika	SMPN1 Ampek Angkek
2.	074	Zil Makrif	SMPN4 Candung
3.	136	Dinda Zahara	SMPN 4 Candung
4.	118	Reyhan Hanafi	SMPN1 Sungai Puar
5.	048	Puspita Rahmah	MTsN Piladang
6.	153	Rina Suryanti	SMPN2 Gunung Tuleh
7.	156	Eriinaldo	SMPN2 Gunung Tuleh
8.	266	Nanda Fenti Silvia	SMPN 2 Canduang
9.	138	Yuli Maya Sari	SMPN4 Candung
10.	257	Syahrul Fauzi	SMPN 03 Canduang
11.	080	Rahmat Awali	MTsN Kubang Putih
12.	229	Eriwandi	SMPN Sungai Pua
13.	271	Pelsi Sazili	SMPN 7 Bukittinggi
14.	140	Ikramullah	MTsTI Bulan Kamba
15.	113	Fadli Rahmat Welio	SMPN1 Sungai Puar
16.	128	Rivaldo	MTsTI V Kampuang
17.	190	Nofriyanto	MTSN Tanjung Medan
18.	105	Edtrizal	MTsTI V Kampuang
19.	098	Chintya Wulandari E P	SMPN7 Bukittinggi
20.	071	Aisyah Nurul Fadila	SMPN4 Candung
21.	230	Rahmad Fauzi	SMPN 1 Sungai Pua
22.	081	Serly  Annisa Rahman	MTsN Lawang 3 Balai
23.	095	Bayu Anggara	SMPN4 Candung
		KRIA TEKSTIL dan KRIA KAYU
NO	NO. PENDAFT	NAMA	SEKOLAH ASAL
1.	261	Anisa	SMPN 8 Bukittinggi
2.	254	Sri Rahmi Aziz	SMPN 1 Matur
3.	260	Mira Rozalia	MTsN Palembayan
4.	121	Rahmad Ilham	MTSN Kubang Putiah
5.	086	Imelda	SMP1 Ampek Angkek
6.	263	Azmira Satriani	PP MTI Bayur
7.	040	Wahyu Septia Ningsih	MTsN Kubang Putiah
8.	262	Ririn Nofrianti	PP MTI Bayur
9.	143	Diana Novita	SMPN 2 Ampek  Angkek
10.	182	Vendra Ramadhani	SMP N 1 Canduang
11.	106	Ihsan Mulianto Putra	Ponpes H.Abdul Karim
12.	199	Putri Wahyuni	MTsN 2 Bukittingg
13.	016	Rahmat Taufit	SMPN 2 Canduang
14.	256	Hayatullah Farlan	SMP 2 Canduang
15.	268	Rozi Putra Nanda	SMPN 2 Canduang
16.	269	Iing Kurniawan	SMPN 2 Canduang
17.	056	Paramudeva Indra	SMPN 1 IV Koto
18.	253	Rahmad Ilham	SMPN 4X Koto
19.	247	M. Latif	SMPN 7 Bukittinggi
			Batu Taba, 30 Juni 2011
	Mengetahui,		Ketua Pantia PPDB
	Kepala SMKN 1 Ampek Angkek,
	Drs. MUSBAR		Daswitril Rahman
NIP	195605181981031004		NIP. 19520918 1980031004

CATATAN:

Jadwal pendaftaran ulang mulai tanggal 1 Juli 2011
Untuk pendaftaran ulang cadangan menyusul kemudian.

Baca selengkapnya..

Kalender Pendidikan Agam Tahun Pelajaran 2011-2012

Klik gambar untuk melihat tampilan lebih jelas

Sumber: Disdik Agam

Baca selengkapnya..

Download Gratis Kaspersky Anti Virus (KAV) Terbaru 2011

DOWNLOAD
Format File: rar 110.48 MB

Baca selengkapnya..

Beda Hacker dengan Cracker

Dalam dunia keamanan komputer, hacker merupakan seseorang yang berkutit di dunia kemanan komputer, mempelajari, menganalisa, dan selanjutnya bila menginginkan, bisa membuat, memodifikasi, atau bahkan mengeksploitasi sistem yang terdapat di sebuah perangkat. Biasanya istilah hacker identik dengan konotasi negatif, yaitu black-hat hacker (hacker kriminal, mereka yang menerobos keamanan sistem komputer tanpa ijin, umumnya dengan maksud untuk mengakses komputer-komputer yang terkoneksi ke jaringan tersebut). Agar pengertiannya tidak ambigue, maka biasanya black-hat hacker disebut dengan cracker.

Sedangkan hacker secara umum lebih memfokuskan aksinya kepada bagaimana melindungi sebuah sistem, dimana bertentangan dengan black-hat yang lebih memfokuskan aksinya kepada bagaimana menerobos sistem tersebut.

Hacker bukanlah orang dengan nickname, screenname atau handlename yang lucu, konyol dan bodoh. Eric S Raymond menyebut bahwa menyembunyikan nama, sebenarnya hanyalah sebuah kenakalan, perilaku konyol yang menjadi ciri para cracker, warez d00dz dan para pecundang yang tidak berani bertanggungjawab atas perbuatannya. Hacker adalah sebuah reputasi, mereka bangga dengan pekerjaan yang dilakukan dan ingin pekerjaan itu diasosiasikan dengan nama mereka yang sebenarnya.

Mudahnya kita analogikan seperti artikel saya sebelumnya, Ahli Kunci. Ahli kunci yang tidak professional bisa dengan mudah beralih profesi menjadi pencuri. Begitu pula Hacker jika tidak tidak professional bisa dengan mudah beralih profesi menjadi cracker.

Karena itu mulai sekarang mari lah kita bedakan antara Hacker dan Cracker dengan baik. Hacker dan Cracker sudah berbeda jauh artinya. Apalagi dengan Blogger, yang tidak ada sangkut pautnya dengan Hacker dan Cracker sama sekali.

Perbedaan penggunaan kata-kata ini memang terlihat remeh. Namun gara2 perbedaan ini, dunia maya sempat gempar. Terkait dengan ucapan seorang pakar telematika “Saya yakin para blogger dan hacker pasti akan melakukan serangan terhadap sistem itu…,”. Sejatinya Blogger dan Hacker bukanlah penyerang sistem komputer manapun. Sungguh sangat disayangkan blogger seperti rosyidi.com, riyogarta.com, menteri perumahan rakyat Yusuf Ansyari, dll disamakan dengan cracker.

Memang sih ada yg merangkap profesi, namun itu hanya sebagian kecil. Sama halnya manusia memang ada yg pencuri, tapi bukan berarti semua manusia itu pencuri. Karena itu kami sangat berharap kepada seluruh pakar IT agar dapat mengedukasi masyarakat dengan benar.

sumber:
rosyidi.com

Baca selengkapnya..

Undang-undang Informasi dan Transaksi Elektronik

Oleh: Amka

Undang-undang yang sejatinya memberikan kepastian hukum bagi penduduk dunia maya yang senantiasa menggunakan internet dan komputer dalam kehidupannya ini (menurut beberapa kalangan) malah memberikan ketidakpastian hukum, disebabkan adanya suatu pasal yang dianggap karet, karena indikator dan batas pengikatnya terlalu abstrak dan tidak jelas.

Lepas dari kontrovensi UU ITE ini, kita sebagai penduduk dunia maya yang tak lepas dari komputer dan internet dan juga sebagai warga negara yang baik, sudah sepatutnya mengerti dan memahami undang-undang ITE ini, agar tidak salah langkah dan tersentuh hukum melalui tangan UU ITE ini.

Karena itu tidak ada salahnya bagi anda untuk mendownload UU ITE tersebut dalam format pdf, silahkan linknya ada disini

Baca selengkapnya..

Guru Tidak Boleh Emosi? Huh, Memang Kita Cowok Apaan?

Teringat sebuah training yang dibawakan oleh seorang trainer di sekolah kami,: bahwa sebaiknya guru itu sepuluh menit sebelum masuk pintu gerbang, beristighfar dahulu 100 kali,lalu membaca subhanalloh, alhamdulillah wa laa illahaillallohu allohu akbar dan hal ini membuat kita menjadi lebih tenang dan lebih tidak emosi ketika melihat kenakalan anak didik kita yang memang seringkali membangkitkan emosi kita yang sudah nyaris bangkit, dan kalau guru tak boleh marah,anak - anak akan santai dan tidak mau mengerjakan tugasnya, mungkin dalam konteks kita sebagai guru, bukan marah karena kita ingin melampiaskan kekesalan atau kejengkelan sehingga anak dimarahi, yang mungkin saja kekesalan itu terjadi karena kita habis mendapatkan masalah dari rumah, atau juga mungkin karena baru saja mendapat teguran dari kepala sekolah,namun yang jelas, jangan sampai kita marah, dan anak menjadi benci dan yang diingat hanya marahnya saja tanpa mengetahui,mengapa kita marah padanya, dan hal ini membuat kita jadi kembali teringat suatu kalimat : “ anak murid jangan dimarahin..namun diarahin..”

Dikutip oleh:Zulfahmi
Sumber: Jendela hati

Baca selengkapnya..

Meninjau Penulisan Kata Minangkabau

Oleh: Bujang Joan

Ada 2 versi penulisan kata Minangkabau yang sering kita temui.

Pertama: Ditulis satu suku kata: Minangkabau

Kedua: Ditulis terpisah: Minang Kabau

Nah, meskipun secara fonetik bunyinya sama, tapi secara semantik, efeknya jauh berbeda. Karena ketika dua kata ditulis secara terpisah maka maknanya akan berbeda dibanding jika ditulis secara langsung menjadi satu kata majemuk. 

Bersambung ...

Baca selengkapnya..

Video Kisah Sukses Masril Koto di Kick Andy

VIDEO 1




VIDEO 2

Baca selengkapnya..

Skandal Itu Apa Bunda?

“Skandalku dengan istri orang” demikianlah judul artikel di sebuah majalah wanita yang dibaca Hasyim, anak lelaki solehku berusia 7 tahun, majalah wanita itu terpampang dimeja ruang tunggu dokter gigi. Hari itu giliran hasyim kecilku memeriksa gigi berlubangnya yang membuatnya tidak bersahabat dengan susu coklat dan makanan manis apapun selama dua minggu ini, dan masa penungguan yang cukup melelahkan membuat Hasyim mencoba mencari aktivitas lain dan membaca topik-topik yang tertera di depan sebuah majalah wanita dewasa.

“Skandal itu apa ma? Dan mengapa skandal dengan istri orang? memang istrinya sendiri kemana?” Pertanyaan bertubi-tubi yang mengejutkan dari mulut Hasyim yang mengerucut lucu membuatku gemas untuk mencubit mulutnya.

Namun dengan marah, Hasyim menepis tanganku dan bertanya lagi, “apakah meramal itu, apa beda meramal dengan melamar?” Deg! dengan berpura-pura tersenyum dan menganggap remeh pertanyaannya itu, aku segera meraih majalah wanita dewasa yang ada dalam genggamannya, lalu aku berkata lembut : “Hasyim, bunda tahu kamu suka membaca, mana buku Hasyim yang tadi bunda bawakan? ini bukan untuk Hasyim, ini majalah untuk ibu-ibu seperti bunda.” Hasyim diam dan hanya mengatakan : “buku yang dibawa terlalu tipis bunda, dan sudah habis Hasyim baca,” lalu hasyim bertanya lagi, ”Kalau mama Laurens itu siapa bunda, apakah dia mampu meramal tahun 2020? Kok seperti film kiamat 2012 saja ya bunda..” pertanyaan berikut mulai menyerang lagi, dan semua itu tak mungkin tidak dijawab, dan menurut pemikiranku, bila pertanyaan pertama mengenai skandal, mama laurens dan ramalan mama laurens tentang kiamat 2012 tidak kujawab dengan tuntas, maka ada kemungkinan jawaban yang Hasyim kecilku cari akan didapatkannya dari sumber lain yang tidak dapat dipertanggungjawabkan.

Akhirnya dengan sabar kujelaskan satu persatu mengenai skandal, skandal adalah sebuah peristiwa yang memalukan misalnya semestinya Hasyim mencintai bunda dan harusnya tinggal dengan bunda, namun ternyata Bunda malah membalas cinta Hasyim kepada anak-anak lain, dan anak sendiri tidak diperhatikan, hfphhff…rasanya lega ketika menjelasakan satu kata mengenai skandal.

Alhamdulillah, berapa waktu kemudian, panggilan untuk nomer Hasyim nomor 14 terdengar dari ruang dokter gigi Siti Aminah, dan dengan lincah Hasyim memasuki ruang periksa dokter, tinggallah aku yang kemudian harus mencari persamaan kisah mengenai skandal, meramal dan melamar untuk dijelaskan pada hasyim kecilku agar sesuai dengan alam pikirannya. Dan dalam pencarian penjelasan yang lebih mendidik, maka tanpa sadar aku mengutuk penjualan majalah wanita dewasa yang ada dimana-mana, siaran televisi yang memberitakan berbagai macam persoalan dengan membabi buta dan terbuka, tidak ingat bahwa pemirsa bukan hanya orang dewasa tetapi juga anak-anak dan para remaja, dimana mereka mencantumkan judul berita yang heboh untuk menarik pemirsa dan semua majalah mencantumkan topik-topik hangat untuk menarik pembeli, namun bila dibaca anak-anak merupakan hal-hal sulit yang susah dimengerti anak-anak tapi membuat mereka harus “dipaksa” mengerti sebelum waktunya. Karena ulah media yang memancing pemirsa dan pembaca, membuat tugas dan fungsi kita sebagai orangtua semakin bertambah, pikirku lelah, bertambah dengan mencari penjelasan dan alasan yang sesuai dengan alam pikiran anak-anak dan remaja seusia mereka, karena informasi itu meluncur dengan cepat dan menghadap dalam alam pikiran mereka, ketika kita sebagai orangtua masih asyiik tertidur lelap.

Sumber: Education Corner
Diposkan oleh: Zulfahmi

Baca selengkapnya..

Jadwal Dikat MD (PLPG) Sertifikasi Guru Angkatan I Tahun 2011

Kepada peserta Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Tahun 2011 yang ikut Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG), Angkatan 1 akan dimulai tanggal 6-15 Juni 2011. Lokasi pelaksanaan PLPG dibagi menjadi dua daerah yaitu Padang dan Bukittinggi.

Daftar peserta yang akan dipanggil dapat dilihat di web/situs Disdik Agam  tanggal 1 Juni 2011 pukul 14.00 WIB, untuk itu mohon diinformasikan kepada calon peserta yang akan PLPG tahun 2011. Terimakasih atas perhatiannya.

TTD.

Panitia Sertifikasi Guru Rayon 06 UNP


Sumber: Disdik Agam

Baca selengkapnya..

Daftar Peserta MD (PLPG) Sertifikasi Guru Angkatan I Tahun 2011

Daftar Nama Peserta MD (PLPG) Sertifikasi Guru Angkatan I Tahun 2011 sudah dapat didownload DISINI.

Contact Person

Drs. Edi Yerman : 081363417011
Arnel, S.Pd, M.M : 08126778974
Syukria, S.Kom : 081363442340

Sumber: Disdik Agam

Baca selengkapnya..

Download Gratis Opera Terbaru versi 11.51

DOWNLOAD
Beban File: 9.83 MB

Baca selengkapnya..

Download Gratis Opera Terbaru versi 11.50 Beta 1

DOWNLOAD
Format File rar: 9.26 MB

Baca selengkapnya..

Download Gratis Kaspersky Internet Security (KIS) Terbaru 2011

DOWNLOAD
Format File: rar 110.47 MB

Baca selengkapnya..

Download Gratis Foxit Reader Terbaru 5.0.1.0523

DOWNLOAD
Format File rar: 11.58 MB

Baca selengkapnya..

Download Gratis Skype Terbaru versi 5.3.0.113

DOWNLOAD
Format File rar: 20.07 MB

Baca selengkapnya..

Download Gratis CCleaner Terbaru Versi 3.07.1457

DOWNLOAD
Format File rar: 2.92 MB

Baca selengkapnya..

Menyorot Hingar Bingar Desain Spanduk Digital

Sebelum adanya digital printing, proses pembuatan sebuah spanduk cukup merepotkan, karena harus dikerjakan secara manual dengan tangan, baik ditulis langsung dengan kuas, dicocol, maupun disemprot. Di samping memakan waktu yang cukup lama, resiko kesalahan dalam pengerjaanya juga cukup tinggi. Tetapi dengan adanya teknologi komputer dan digital printing, kini proses pengerjaannya sudah menjadi sangat praktis dan cepat. Kemudahan ini sangat memuaskan bagi para pelanggan, karena disamping hasil cetaknya bagus, harga terjangkau, mereka tidak lagi harus menunggu beberapa hari hingga pesanannya selesai, bahkan bisa ditunggu di tempat.

Untuk spanduk manual, biasanya tidak semua orang bisa mengerjakannya, karena baik dalam mendesain maupun menulisnya membutuhkan keahlian khusus (seni rupa). Tetapi untuk spanduk digital, siapa saja yang bisa mengoperasikan program desain grafis, seperti Corel Draw, Macromedia Freehand, Adobe Illustrator dan Adobe Photoshop, akan bisa melakuknnya. Begitu desainnya selesai, maka tinggal dicetak dengan menggunakan digital printing. Kemudahan ini membuat orang tidak lagi harus ngotot untuk mendapatkan desain spanduk dari seorang yang terampil di bidang seni rupa, bahkan sebagian usaha advertising kini malah berani memakai tenaga desainnya bukan dari lulusan pendidikan seni rupa, melainkan hanya dari seorang lulusan kursus komputer.

Namun di sisi lain, kemudahan ini juga bukan tidak menimbulkan persoalan, terutama bila ditinjau dari sudut keilmuan di bidang desain grafis. Lihatlah spanduk-spanduk yang terpajang di jalan-jalan dan di dinding-dinding gedung. Boleh dikatakan, sebagian diantaranya masih belum memadai sebagai sebuah spanduk Misalnya: ada tulisan yang sangat sulit (tidak bisa) dibaca dari jarak tertentu, tampilan gambar dan foto yang terlalu mencolok, kombinasi warna yang kurang sedap dipandang, tidak jelas apa yang menjadi pusat perhatian, bahkan sebagian spanduk malah tampak begitu rumit dan terkesan hingar bingar.

Semua ini menyangkut prinsip-prinsip dalam membuat sebuah desain (spanduk). Mereka yang tidak memliki bekal pengetahuan seni rupa (baik yang diperoleh melalui pendidikan formal maupun otodidak) akan sulit memahami hal ini. Biasanya mereka hanya mengandalkan kepekaan dan ilmu coba-coba, meskipun tidak tertutup kemungkinan sebagian dari mereka juga berhasil melakukannya, terlepas apakah itu bersifat untung-untungan atau hanya sebuah kebetulan. Memang, pengetahuan teori belum menjamin seseorang akan mahir dalam membuat sebuah desain, karena selain itu juga dibutuhkan kepekaan yang tinggi dan latihan yang banyak. Namun penguasaan prinsip-prinsip desain biasanya akan sangat membantu dalam proses pengerjaannya. Ibarat sebuah bangunan, prinsip desain merupakan sebuah rangka yang manjadi dasar terbentuknya sebuah desain yang utuh, tepat guna dan menarik.

Setidaknya, dalam hal ini ada 3 prinsip utama yang sering luput dari perhatian. Pertama adalah fokus. Beberapa spanduk di jalan tampak belum menunjukkan adanya sebuah fokus yang menjadi pusat perhatian. Semua bagiannya, baik tulisan, gambar dan warna, terkesan rame-rame ingin ditonjolkan. Hampir semua tulisan cendrung diberi variasi (biasanya menggunakan stroke atau bis yang tebal). Setiap kalimat (bahkan tulisan) cendrung menggunakan jenis font dan warna yang berbeda. Jika ada 5 baris tulisan, misalnya, maka kelima barisnya diberi warna dan jenis font yang berbeda. Begitu juga dengan ukurannya, besar kecilnya belum sesuai dengan fungsinya, misalnya untuk tanggal dan alamat kadang ukurannya hampir menyamai tema yang menjadi fokus spanduk. Semua ini mengakibatkan tidak jelas tulisan mana yang lebih ditonjolkan. Pada hal tidak semua tulisan tersebut merupakan informasi penting yang harus terbaca seketika. Mestinya ada tulisan tertentu yang menjadi fokus perhatian dibanding tulisan lainnya.

Kemudian tentang pemberian foto, gambar atau ornamen (hiasan). Kehadirannya tampak masih cendrung mengacaukan fokus tampilan. Ini bukan berarti bahwa pemberian gambar atau foto tidak dibolehkan, malah sangat dianjurkan jika itu memang sangat mendukung tema sebuah spanduk. Masalahnya adalah ketika gambar, foto atau ornamen yang diambil belum diolah sebagaimana mestinya, misalnya: jumlahnya terlalu banyak, posisinya tidak tepat, ukurannya terlalu besar atau tingkat ketajamannya terlalu mencolok, hingga menyamai bahkan mengalahkan tampilan tulisan. Padahal, bagaimana pun pentingnya sebuah foto, tetap kehadirannya sebagai pendukung, bukan hal yang utama. Memadukan gambar dengan tulisan ini memang tidak mudah, meskipun prinsipnya sudah diketahui namun dalam prakteknya dibutuhkan kepekaan seni lay out yang tinggi. Jika tidak, maka fokus spanduk justru bisa menjadi buyar.

Kedua adalah masalah psikologi tampilan. Yang menjadi pertimbangan disini adalah suasana yang dibentuk oleh sebuah spanduk. Tetapi rata-rata spanduk yang terlihat, apapun temanya, muncul dengan semeriah mungkin, sebagaimana meriahnya suasana sebuah pesta. Padahal itu bukanlah satu-satunya suasana, belum tentu cocok untuk semua tema spanduk. Banyak suasana lain yang mestinya juga menjadi pertimbangan, misalnya: ada suasana resmi (formal), santai, rekreasi, keagamaan, pendidikan, musik, olah raga, promosi, remaja, anak-anak, dan seterusnya. Semua ini tentu membutuhkan pertimbangan tertentu agar desain yang dibuat sesuai dengan suasana yang dibangun. Pemilihan jenis font, warna, gambar dan komposisi dalam hal ini akan sangat mempengaruhi. Sebagi contoh, huruf-huruf yang berkesan atraktif, warna-warna yang mencolok, dan variasi yang banyak misalnya, tidak akan cocok dalam membangun suasana spanduk untuk tema-tema keagamaan yang biasanya terkesan sejuk dan mendamaikan. Artinya setiap jenis suasana memerlukan unsur-unsur tertentu yang khas. Diakui memang menerakan prinsip ini tidak semudah mengatakannya, sangat dibutuhkan wawasan dan kepekaan rasa seni yang tinggi.

Ketiga adalah masalah keindahan. Seperti sudah disebut sebelumnya, sebagian spanduk terlihat masih cendrung mengutamakan kemeriahan. Berbagai jenis font, warna, efek dan variasi terkesan rame-rame ingin ditonjolkan. Asal ada ruang kosong diisi sepadat mungkin. Padahal semua itu belum tentu membentuk kesan keindahan, malah sebaliknya bisa menimbulkan kesan rumit dan membingungkan. Lazimnya, sebuah spanduk dikatakan indah apabila enak dan menarik dilihat. Kesan ini bisa dicapai dengan mengatur keserasian antara semua unsur-unsur seni rupa yang terdapat pada sebuah spanduk (baik bentuk, warna maupun komposisinya). Jadi apapun jenis font, warna, gambar, efek dan variasai yang dipilih pada prinsipnya bukanlah sebuah persoalan, asal semua itu benar-benar tertata menjadi sebuah kombinasi yang serasi.

26 September 2009

Baca selengkapnya..

Tampian Slide Menarik SMK Negeri 1 Ampek Angkek

Baca selengkapnya..